9 февраля 2026 учащиеся 9 класса начали оформление теоретической части индивидуальных  проектов в рамках курса внеурочной деятельности «Проектная деятельность». Выпускники сосредоточились на изучении теории своего направления исследований, определили основные этапы исследования и подготовили предварительные гипотезы.

Каждый учащийся активно участвовал в дискуссии, обменивался мнениями и советовался с педагогом, чтобы глубже разобраться в выбранной теме. Программа занятий направлена на формирование ключевых компетенций проектной деятельности, включая умение анализировать информацию, формулировать проблему, выдвигать гипотезу и обосновывать выводы. Такие занятия способствуют развитию самостоятельности, ответственности и творческих способностей учащихся.